NOLA AUKERATU JOSTAILU EGOKIAK

Jostailuak badatoz. Erosi aurretik komeni da odorengo informazioa irakurtzea. Ea baliagarri gertatzen zaizuen.
Jolastea ezinbestekoa da haurren garapenerako. Jolas-uneak ahalbidetzen tresna jostailua da eta honen aukeraketa ezin da zoriaren eskuetan utzi , ezta publizitateak ezarritakoari besterik gabe jarraitu ere.

Jugar es esencial para el desarrollo durante la infancia. El juguete es una herramienta que facilita los momentos de juego, y su elección no puede dejarse al azar ni seguir los dictados de la publicidad.

JOLASAK  haurren garapen mentala, fisikoa, emozionala eta soziala ahalbidetzen du. Hezitzaileek (aitak, amak, irakasleak...) lekua, denbora eta jolas aritzeko lagunak eskaini behar dizkiogu haurreei.

JOSTAILUEK  jolasa garatzen laguntzen dute eta irudimena, fantasia, eta sorkuntza  sustatzen dituzte. Horrenbestez, garrantzitsua da jostailuak arretaz aukeratzea.

EL JUEGO posibilita el desarrollo mental, físico, emocional y social de niños y niñas. Los educadores y educadoras (madres, padres, profesorado...) tenemos un papel esencial como facilitadores del juego. Debemos ofrecerles espacio, tiempo y compañeros y compañeras para jugar. 

LOS JUGUETES ayudan al desarrollo del juego y potencian la imaginación, la fantasía y la creatividad. Por tanto es importante elegirlos cuidadosamente

ITURRIA: Kontsumobide aldizkaria (9. zkia.)

IPUINA: BIZILAGUN BERRIAK

Joan den apirilean eta  "Los Profes Cuentan"  txapelketan irabazlea gertatu zen  "Los Nuevos Vecinos",  gure ikastetxean sortutako ipuina, oraingo honetan lankide batzuk euskaratu egin dute.  Benetan lan bikaina. Zorionak eta eskerrik asko!

     

GENERO INDARKERIAREN AURKAKO LANKETA ESKOLAN

Azaroaren 25ean Genero Indarkeriaren Aurkako Nazioarteko Eguna da eta eskolan lanketa bat egin nahi izan dugu gai honen inguruan. Horretarako  eta beste material bazturen artean honako hau erabiliko dugu: "Derrigorrez, musurik ez", liburua txikiekin, eta "Egunon Printzesa" dokumentala handiekin.

Ante el Día Internacional Contra La Violencia De Género, el próximo 25 de noviembre, estamos trabajando el tema en la escuela. Entre los diversos materiales utilizados, destacamos los siguientes por si os pueden ser útiles:  El libro "Ni un besito a la fuerza", con los pequeños, y el cortometraje "Egunon printzesa!" con los mayores:

Laburmetrai honek, gazteen artean, emakumeen aurkako indarkeriaren prebentziorako tresna izan nahi du, betiere, haien ikuspuntutik abiatuta. Neska gazte batek, bere egunerokotasunean eta eszena desberdinetan, bikotearengandik pairatzen dituen kontrol egoerak isladatzen dira.

HAURREN EGUNA

Ningún niño vale más que otro. Pequeños, débiles, desarmados. Su boca se inventó para la sonrisa. Sus manos, delicadas, para la caricia no sexual y el juego... Peter Pan lucha, en la Laguna de las Sirenas, con el capitán Garfio. Le arranca el cuchillo del cinturón y va a clavárselo, cuando ve que el pirata está en inferioridad de condiciones, más bajo que la roca, le ayuda a subir. Entonces es cuando el capitán le clava el gancho. Lo que deja inmóvil a Peter Pan no es la herida ni el dolor, sino la deslealtad y la injusticia. Con los ojos muy abiertos, mira horrorizado a su enemigo. Con la petrificada sorpresa del que no entiende el porqué de las cosas. Ningún niño se levantará, ni será el mismo, tras haberlo empujado a la injusticia... Y las guerras deshacen la vida de los niños. En ellas mueren, quedan huérfanos, con responsabilidades muy superiores a sus posibilidades; las escuelas son destruidas o cerradas, y ellos mismos se incorporan a los frentes, con armas cada vez más ligeras, hechas a la medida de sus fuerzas como mortíferos juguetes. Y en los frentes perecen, o se deforman para siempre, destituidas su ternura y su idea del mundo; aniquilado su espíritu por la violencia y por el odio; transformados en minúsculos y ensangrentados guerreros... Si queremos salvarnos, salvemos a los niños. Bien lo sabe la Unicef, que por ello lucha.

Antonio Gala

GOZA DAITEKE GEHIAGO - Karmelo Ayesta

Orain gutxi liburu honen berri izan dugu. Eskuratu irakurri eta gustatu zaigu.

 karmelo Ayesta ingeniari euskaldunberriak  euskaraz bizi nahi du eta hori lotzeko zein ibilbide egin duen kontatzen du. 
Atsegina, ondo idatzia eta bitxikeri ugari duen  liburua da.

Ikus ezazue egileak liburua aurkezteko prestatu duen bideoa.

Hemen Kike Amonarrizek egin duen aipamena "Airean" telesaioan.

MARRAZKI BIZIDUNAK: Shaun the sheep

"Shaun the sheep"  artaldearen  abentura dibertigarriak bizi nahi badituzu, irudian klikatu.

Pinchad el a imagen para disfrutar de las aventuras de la oveja Sahun.

MATEMATIKA ALA MAGIA?

Txokolatea gustukoa baduzue, ikusi bideo hau.
               

Animatu eta egin proba etxean!

IRAKURZALETASUNA NOLA BULTZATU

Irudian klikatu eta artikulu interesgarri bat ikusiko duzue:

 "Cinco trucos efectivos para fomentar la lectura en los más pequeños".

Argazkiaren azpian uzten dizuegu artikuluaren laburpentxoa.

1. Los padres y maestros, modelos a imitar. Un niño que ve en casa o en el colegio gente que lee tiene muchas más posibilidades de interesarse por la lectura. Te invito a una prueba muy sencilla: compra un álbum ilustrado o un libro infantil sin decir nada a tu hijo y déjalo en un lugar visible pero no alcanzable. Fomenta su curiosidad, háblale de él…¿qué crees que ocurrirá?

2. Lleva a tu hijo a una librería infantil.  Llévale una tarde, sin previo aviso, a una actividad en una librería. Las librerías infantiles están pensadas para que el niño vea, toque y disfrute de los libros. Déjale elegir cuáles le gustan sin cortapisas (que elija tres o cuatro), y tras esto pide consejo al librero sobre cuál es la mejor opción. El niño se sentirá  parte activa en la elección del libro.

3. La narración oral. Contar cuentos, historias o anécdotas forma parte de este proceso. Todos llevamos un pequeño cuenta cuentos dentro, explotémoslo. Además, podemos utilizar técnicas de creación muy sencillas (por ejemplo, inventar finales distintos a las historias, cambiar las cualidades de los personajes, situar la acción de los cuentos en lugares conocidos, etc…).

4. Dramatiza sus lecturas. Los niños disfrutan enormemente de las actividades teatrales. Comparte con él pequeñas dramatizaciones de las lecturas que esté llevando a cabo (invítale a que ponga voces distintas en los diálogos, realiza pequeñas representaciones de fragmentos atractivos, utiliza disfraces simples…)

5. Crea historias junto a tu hijo.  El niño desea ser activo, crear, participar y sentirse parte de los cuentos. Cread juntos historias, escribidlas, compartidlas, ilustradlas… Todo ello genera tal entusiasmo en los niños que se está mostrando como una de las técnicas más eficaces.

LIBURUTEGI EGUNA / DÍA DE LA BIBLIOTECA

Urriaren 24an Liburutegiaren Eguna ospatzen dugu. Hona hemen aurtengo                edizioaren txartela  eta pregoia, Ana Maria Matute idazle handiaren oroimenez.

Pregoia irakurri  /  Leer el pregón

Cada 24 de octubre se celebramos el DÍA DE LA BIBLIOTECA, una conmemoración que promueve desde 1997  la Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, con el patrocinio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con el fin de concienciar a nuestra sociedad de la importancia de la lectura, especialmente entre los niños y jóvenes y para agradecer y potenciar la extraordinaria labor de los bibliotecarios y bibliotecarias.

IRAKASLEA NAIZ / SOY PROFESORA, SOY PROFESOR

Irakasleen lanari prestigioa emateko kanpaina, "Irakaslea naiz".
 Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailak burutua.

Campaña de reconocimiento y prestigio de la labor del profesorado. 
"Soy profesora, soy profesor", es una campaña impulsada por el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco.



Ver vídeo en castellano.

BITXIKERI TXINATARRA

  Hona hemen Hong Kong hiriko eskoletan  eta sei urteko umeei lehen hezkuntzan onartzeko proban jartzen zaien  ariketa bat.

Jakingo al zenuke zein den kotxe azpiko zenbakia?

badirudi umeek erraz asmatzen dutela baina helduoi  kostzatzen zaigu.

Se trata de adivinar el número de plaza situado bajo el coche aparcado.  (Leer +)

UDAZKENA IRUDITAN / El otoño en imágenes

Udazkena gurekin dugu. Ondorengo egunetan, inguruan aldaketa ugari ikusiko dugu. Natura negurako prestatzen ari den urtaro honetan, bere kolorerik ederrenak eskeiniko dizkigu. 
Ea gustokoak dituzuen honako aragazkiak!

Iturria: "Público" egunkari digitala

 Os proponemos a padres, madres, alumado y profesorado que si realizáis fotos otoñales nos las hagáis llegar y las publicaremos en el blog en noviembre. Animaros y entre todos y todas haremos un bonito álbum. 

Bolg honetatik gonbidapena luzatu nahi dizuegu guraso ikasle eta irakasleei: Kamara edo mugikorra hartuta eta udazkenean zehar argazki politak egiten badituzue guregana helarazi eta blogean publikatuko ditugu azaroan. Ea denon arten bilduma ederra osatzen dugun. Ados?

ARGAZKIAK BIDALTZEKO / Mandar las fotos a
 domingoagirreliburutegia@gmail.com

ENTZUMENAREN GOZAMENA

 

Irudian klikatuz bideo kuttun bat ikusiko duzue. Bertan, zazpi hilabeteko umeak eta belarrietako ebakuntza egin ondoren, bere gurasoen  ahotsa lehengo aldiz entzuten du. Ikaragarria!

El pequeño Lachlan, un bebé de siete semanas de edad con discapacidad auditiva, descubre por primera vez la sensación de poder oír lo que pasa a su alrededor gracias a un implante coclear. Obsevamos cómo tras el llanto inicial  al notar cómo le colocan el audífono, comienza a escuchar los primeros sonidos de su corta vida. De repente, su expresión cambia. Las lágrimas cesan y su cara se torna en asombro y disfrute, mientras sus padres, emocionados, observan cómo comienza a sonreir al reconocer sus voces.

MAFALDA

IKASTURTE HASIERA / COMIENZA EL CURSO

Kaixo eta ongi etorriak:
 Gaur etorri zaizkigu ikasleak eta ilusio handiz hartu ditugu. Gure  blog hau ere, berriro irekitzen dugu, eta aurreko ikasturteetan bezala arrakasta berdintsua izatea espero dugu. Badakizue horretarako, ezinbestekoa dugula zuen guztion laguntza eta kolaborazioa. 

Bitartean, eta gure animoak alaitzeko, bideotxo hau uzten dizuegu. 

De nuevo abrimos nuestro blog en este primer día de curso, con la misma ilusión que en años precedentes, agradeciendo vuestras visitas y esperando la colaboración de todos y todas como hasta ahora. Para animarnos un poquito os dejamos este pequeño vídeo.

Vídeo en castellano.

OPORRAK

Ikasturtea bukatu da eta honaino heldu gara gure blog honetan. Mila esker bisitari guztioi eta  Irailan hemen 
aurkituko gaituzue berriro.

UDA ZORIONTSU BAT OPA DIZUEGU!

Ha finalizado el curso y hasta aquí hemos llegado en este nuestro/vuestro pequeño blog. Ahora toca disfrutar de las vacaciones. Nos vemos en septiembre.
¡FELIZ VERANO!

4. MAILA: MONOGRAFIKOAK - DOSSIERRAK

Laugarren mailakoek bi monografiko ederrak eakarri dizkigute publikatzeko. Lan sakona eta interesgarria egin dute gure ustetan. Ea zuei zer iruditzen zaizuen.
Lan bakoitzarekin dossier bat osatu dute
 "EGIPTOKO ZIBILIZAZIO ZAHARRA" euskaraz, eta "LA EDAD MEDIA" gaztelaniaz.

Egipto

La Edad Media

Presentamos dos interesantes monográficos realizados por alumnado de cuarto curso sobre 

"EL ANTIGUO EGIPTO" y "LA EDAD MEDIA." 

 ¿Tendremos algún historiador o historiadora en ciernes entre nuestro alumnado? 

 Lan zoragarria egin duzue. ZORIONAK!!

LITERATURA SOLASALDIETAN LANDUTAKO LIBURUAK

Hona hemen ikasturte honetan eta solasaldi literarioan hirugarren, laugarren, bosgarren eta seigarren mailako geletan landu den liburu multzoa. Ikasleen gustuko liburuak izan dira, eta ikasleek zein irakasleek, lan ederra egin duzue. Mila esker irakurketa baloratzeagatik eta eman behar zaion garranztia eskeintzeagatik. Zorionak denei eta segi horrela!!

Presentamos la selección de libros que hemos trabajado este curso 2013-2014 en las tertulias literarias de tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria.

AITONA ETA AMONA UDALEKUETAN    -   AITONA PARAPENTEN   -   EL ESTANQUE DE LOS PATOS POBRES   -   ELUR BELTZA   -   EZ DA HAIZ ERRAZA HAURRA IZATEA!   -   HEROIA IZAN NAHI ZUEN MUTIKOA   -   LA JEFA DE LA BANDA   -   EL LAZARILLO DE TORMES   -   LILI, LIBERTAD   -   EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO   -   MARCELO CRECEPELOS   -   MATXINSALTOREN BELARRIAK   -   NIRE NEBA JENIOA   -   NÚMEROS PARES, IMPARES E IDIOTAS   -   OPORRALDI BAT BASERRIAN   -   OTTOLINE ETA KATEME HORIA   -   ¿QUIEN QUIERE A LOS VIEJOS?   -   VILLA ZAPATO   -    EL PRINCIPITO   -   KARAKOLAREN BARRUAN   -   ELISABETE LEHOI DOMATZAILEA   -   XIA TENZINEN BIDAIA MIRESGARRIA

AZKEN EGUNA GOI ZIKLOAN

Gaur ikasleen azken eguna, ospakizun bereziak izan ditugu gela guztietan. 

 Bosgarren mailakoek omenaldi txiki bat eskeini nahi izan diote andereñoari "los profes cuentan" txapelketa irabazteagatik, eta seigarren maiakaoak eskolari agurra behar bezala egiteko bertso ederrak abestu dizkiete irakaslei. Emoziak pil-pilean izan dira. Irrintziren bat edo beste entzun da entzun da eta malko ugari ikusi ere. 

Hau zerzelada txiki bat baino ez da. Azkeneko saioan bertso eta abesti ugari 

enzun baitira gela guztietan.

Goiza polita izan dugu eta  kronikatxo hau idazten ari garen unean, ikasleak etxean ala jangelan bazkaltzen, oporretan daudela esan dezakete.Beraz, opor zoriontsuak ikasle guztiei.

HAUSNARKETAK / REFLEXIONES

El tema de la educación en valores relacionada con la literatura infantil y juvenil me espina desde hace tiempo. Editoriales, docentes, madres, padres y profesionales de la mediación en la lectura se afanan en encontrar “libros receta” o “libros para…” dirigidos a los niños, que hablen de este tema o de aquel otro y les ayuden a “educarles”, o más bien “adoctrinarles” en el sentido (loable o no) que les convenga.

Es un tema controvertido, con muchísimos puntos a abordar, que me preocupa seriamente. (Leer +)

MUSIKA KLASIKOA HAURRENTZAT

Irudian "klik" eginez gero, haur batek ezagutu beharko dituen 20 obra ikusi eta entzuteko aukera duzue.

Pinchando en la imagen tenemos la oportunidad de ver y escuchar 20 clásicos que todo niño o niña debiera conocer.

ESKOLAKO GAUZAK

Opor bezperatan gaude eta mugimendu handia ikusi dugu gaur goizean eskolan. Alde batetik martxan da datorren ikasturterako sakeleko egutegirako marrazki-txapelketa. Ikasleak ari dira txandaka pasatzen eta botoa ematen.

Bestetik seigarren mailakaok ikusi ditugu patioan ederki prestatuta. Txirrinduak hartu eta Brinkolara doaz. Ondo pasa eta argi ibili!

Eta nahi baduzue ikusi bosgarren mailakoak zein ondo ibili diren cabuerniaventuran klikatu 

beheko irudian.

Hiru urteko ikasleak irakasleekin bisitan etorri zaizkigu handien eskolara eta tartetxo bat 

eman dute liburutegian.

Eta hau guztia gutxi balitz sute simulakroa ere izan dugu gaur goizean eskolan.

HODEI BATEN BIDAIA

Hodei baten bidaia disko-liburua aniztasunari buruzko gogoeta bat da, familia osoari zuzendua eta Gipuzkoako Foru Aldundiak argitaratua: liburua, batez ere, 7 eta 11 urte arteko neska-mutilentzat, eta diskoa, adin guztientzat.

  

Liburuak Naroa izeneko neskato bat du protagonista. Naroak bere bizitzaren protagonista izan nahi du eta abentura bila abiatzen da. Bidaia horretan gure herriaren aniztasuna islatzen duten hainbat pertsonaiarekin egingo du topo; pertsonaia horien istorioetan oinarritzen dira, hain zuzen ere, diskoko abestiak. 

UDARAKO IRAKUR GIDA: Domingo Agirre

Klaserik gabeko arratsaldeak hasi dira eta oporrak hartzeko geroz eta gutxiago falta den une honetan, ilusio handiz prestatu dugun irakur gida hau plazaratu nahi dugu. Adinka sailkatua dago eta Haur eta Lehen Hezkuntzako liburu ederrak ditu. Gurasoentzat eta ingeleraz ere, badaude aleak. Ikusi eta ea probetxugarria gertatzen zaizuen. (Gida hau ikasleei banatuko zaie.)

Presentamos esta pequeña guía de lectura cuyos libros están clasificados por edades (de 0 a 100 años), y que hemos preparado con ilusión para nuestro alumnado. Incluimos libros  en inglés y también para padres y madres. Encontraréis esta guía  en la entrada de la escuela y en la biblioteca.  También se le repartirá a los alumnos y alumnas con los informes de final de curso. Ojalá os sea útil.

2. MAILA: KOADERNOKO LANAK

Oraingo honetan bigarren mailako ikasleen zenbait lan aurkeztu nahi dizuegu. Bertan, ikasturtean zehar jorratutako gai batzuk  azaltzen dira: besteak beste, Zugarramurdiko egonaldia, Donostiako zientzia museoa, Egipto, lehengo bizimodua, animalien deskribapenak...