3 URTE: inauteriko mozorroak

Arantzazuko Haur Eskolatik eta mozorro garaia pasatu  berria dugula, hona hemen 3 urteko ikasleek eginiko lan txukun eta eder hau.

Asko gustatu zaigu eta zuen gustokoa izatea ere, espero dugu.

5. MAILA: autobiografiak

Bosgarren mailako ikasleak eta oraingo honetan "lengua y literatura" arloko zenbait saiotan eginiko autobiografiak, erakutsi nahi dizkizuegu.

BIGARREN MAILA: igeriketa ikastaroa

Urtarrilaren 11tik 31ra, bigarren mailako ikasleok, igeriketa ikastaroa egin dugu kiroldegian. Egunero autobusez joan gara igerilekura eta, asko ikasiz gain, bikain pasa dugu.

ESAERAK, ATSOTITZAK / REFRANERO

Hona hemen 6. mailako ikasleek, gaztelaniazko arloan eta hizkuntzaren esaera zaharren inguruan eginiko lan bikaina.

Os queremos presentar un buen trabajo de recopilación de refranes castellanos con su correspondiente explicación, realizado por el alumnado de sexto curso en el área de lengua y literatura.

AMA-HIZKUNTZAREN NAZIOARTEKO EGUNA

El Día Internacional de la Lengua Materna fue proclamado por la UNESCO el 21 de febrero de 2000, y se celebra en la misma fecha cada año en los Estados miembros y la Sede de la UNESCO para promover la diversidad lingüística y cultural y el plurilingüismo.

Este día dedicado al reconocimiento del Movimiento por la Lengua Bengalí conmemorado en Bangladesh el Día del Movimiento por la Lengua desde 1952, cuando la policía y el ejército del Estado pakistaní, que entonces ocupaba Bangladesh, abrieron fuego contra la multitud hablante de lengua bengalí que se manifestaban por sus derechos lingüísticos en Dhaka.

LEHENENGO MAILA: deskribapenak

Lehenengo mailako ikasleek "deskribapena" landu dute.

Ikus ezazue eginiko lan eder eta txukunak.

Hobekuntza nabaria ikusten da.

 Oso ondo eta segi Horrela!

Los alumnos de Primer curso han trabajado "la descripición" y nos han mandado una muestra de su trabajo.

Hemos observado grandes progresos.

Ánimo a todo@s y a seguir trabajando así de bien. 

ZORIONAK!!!

3. MAILA: una hermana como Danny

Hona hemen 3. mailakoak tertulian lantzen ari direna. Oso liburu interesgarria da. Ikus ezazue zeri buruz doan.

UNA HERMANA COMO DANNY  ( Rolf Krenzer)

Desde que Oliver puede recordar, Danny está ahí. Antes, cuando era más pequeño, no se preocupaba mucho por ella. Era su hermana, su hermana mayor.

Pero poco a poco, Oliver se fue dando cuenta de que con Danny las cosas eran distintas que con los hermanos y hermanas de sus amigos.

Oliver quiere mucho a su hermana Danny, pero no le gustaría que sus compañeros supiesen que tiene una hermana disminuida. Hasta que ocurre algo que le hace ver cuánto puede echarla de menos.

El autor, Rolf Krenzer, es profesor en una escuela especial para niños disminuidos. En este sugerente libro refleja con gran sensibilidad los matices de la convivencia familiar cuando se tiene "una hermana como Danny", y cómo las dificultades pueden superarse cuando todos cooperan.

4. MAILA: Elisabete lehoi domatzailea

Laugarren mailakoak solasaldi literarioan liburu honekin ari dira    

Izenburua: Elisabete lehoi domatzailea

Egilea: Mariasun Landa Etxebeste

Argitaletxea: Elkarlanean

Argitalpen data: 1997

Ilustratzailea: Jon Zabaleta

Bilduma: Miru

Orri kopurua: 76 orrialde

Laburpena: San Joan bezpera zen. Gurasoak afaltzera joan ziren, eta Elisabete bakarrik utzi zuten etxean. Hark askoz nahiago zuen San Joan bezperako festara lagunekin joan, baina gurasoek ez zioten utzi. Batere uste gabe, ordea, gau hartan Elisabetek abentura bat zeukan zain; abentura zirraragarria, hunkigarria eta arriskutsu samarra ere bai. Protagonistak berak kontatzen digu liburu polit honetan.

Mariasun Landa:

Errenterian jaioa, 1949an. Filosofia eta Letretan lizentziatua. Irakaslea da Donostiako Unibertsitate Irakasle-Eskolan..

Euskal Herriko hainbat aldizkari eta egunkaritan kolaborazio-lanak egin baditu ere, Haur eta Gazteen Literaturan dauzkagu bere emaririk nagusienak.

 Dagoeneko, alor honetan, 34 titulu argitaratu dituelarik. Hauetatik asko,  (katalana, galiziera, gaztelera) nahiz atzerriko hizkuntzetara (ingelesera, frantsesera, grekerara, alemaniera, arabierara, koreanora, albanierara...) itzuli dira.

Begira ezazue eskolako libururtegian  eta zuen eskura, ditugun idazle honen zenbait liburu:

Irma; Joxepi dendaria; Txan; Partxela; Sorgina eta errusika; Iholdi; Izeba txikia; Aitonaren txalupa; Maria eta aterkia; Sorgina eta maisua; Izar berdea eta galtzrdi suizida. 

INAUTERIAK OSPATZEN

Bertan ditugu inauteriak eta ilusio handiz ari gara antolatzen. Ikus ezazue aurtego eskeintza eta beti bezela, gonbidatuta zaudete. Zatozte ospatzera gurekin batera!

En vísperas de carnaval, e inmersos en los preparativos, os presentamos el programa de actividades de este año. No es menester decir,  que estáis tod@s invitad@s. Animaos y venid a celebrarlo. 

4. MAILA: Números pares, impares e idiotas

 Laugarren mailakoak lantzen ari diren liburuaen aurkezpena egin nahi duzuegu:

Umeei asko gustatzen zaie, baina helduok ere etekin haundia atera diezaokegu. Gurasoak ere, animatu nahi zaituztegu. Frogatu eta baietz gustatu!

 Presentamos el libro que están trabajando en cuarto curso en las tertulias literarias. Aunque es un libro infantil y los alumnos y alumnas disfrutan mucho con su lectura y dibujos,  desde aquí os animamos a los adultos a leerlo. Veréis el juego que da y lo mucho que se disfruta leyéndolo.  

 
 Sinopsis y crítica:

"Dos talentos inusuales y originalísimos que se asocian en este libro para todas las edades. Una reivindicación del juego y la libertad, plasmada en estos cuentos sabiamente ilustrados, y que ironizan sobre el mundo de los números, sus competencias y sus egos. Los números que se niegan a ser divididos, sumados y multiplicados, y se quejan de tener siempre por encima números más altos y fuertes."

"Me ha encantado porque trata de un mundo de números que no se diferencian mucho de las personas. Porque había números ambiciosos, números ignorantes, hijos únicos y números viudos."

SOLASALDI LITERARIOEKIN AURRERA

Bostgarren mailakoek aurrera jarraitzen dute solasaldi literarioekin.
Hementxe irakurleen zenbait iritzi:

- "Liburu hau oso errealista iruditzen zait. Elkarrizketetan agertzen dena,  nire   bizitzan gertatzen denarekin antza duelako."
- "Protagonista bakarrik sentitzen da eta triste iruditzen zait."
- "Ez  zait normala iruditzen jendea berari parre egitea."
- "Realista iruditzen zait. Ume honi gertatzen zaiona denori gerta dakigukelako."



 

- "Oso gustura ari naiz irakurtzen. pertsonaia bakoitzari ahots ezberdin bat jartzen diot."
- "Istorioa baino interesgarriagoak, liburuko marrazkiak dira."
- "Gustatzen zait, ze batzutan orrialde bateko marrazkiakmikustera didaltzen zaituleko eta hau lagungarri gertatzen da."
- "Gazapo" bat aurkitu dugu: "nahiz eta jangela bakarra izan, jatordu ezberdinetan lanpara ezberdinak dituzte".
- "Irakurtzen nagoenean eta marrazkiak ikusterakoan, Ottoline eta Monroe Jauna bezela mozorrotzea bururatzen zait".

IPUINA: buruko hura nork egin zion jakin nahi zuen satortxoa

Ipuin eder hau  etxeko txikiekin gozatzeko jarri nahi dizuegu. 

Bazturentzat ezaguna izango da.

Gogoratu ere, eskolako liburutegian badugula.

 

http://vimeo.com/25198828

                                                      

EUSKAL MITOLOGIA

Ihauteriak gertu ditugula eta garai ezin hobea dugu gure mitologiari buruz zerbait gehiago ikasteko. Euskeraz zein gaztelaniaz kkontsultatu dezakezue informazioa hau.

En vísperas de carnaval, os queremos remitir a esta página web donde encontraréis amplia información sobre nuestra mitología tanto es euskara como en castellano.

http://www.amaroa.com/

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Eskola Publikoa: denona eta denontzat

Escuela Pública: de tod@s y para tod@s.